miércoles, 17 de diciembre de 2014

MATERIALES PARA TRABAJAR LA NAVIDAD

Si accedemos al blog Logopedia Creativa podremos encontrar una entrada con diversos materiales para trabajar la Navidad.

Pinchando en la siguiente imágen encontraréis dicha entrada.

http://logopediacreativa.blogspot.com.es/2011/12/materiales-para-trabajar-la-navidad-en.html
 
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miércoles, 12 de noviembre de 2014

LAS PIRULETAS DE LAS EMOCIONES

El blog Actividades infantil ha publicado un simpático juego para trabajar las emociones.

Si pinchamos en la imagen accederemos a la entrada en la que encontraremos las instrucciones para fabricar nuestras propias piruletas.







sábado, 8 de noviembre de 2014

PORTERÍA PARA PRACTICAR EL SOPLO

El Blog Ideas de AL y PT nos muestra una idea muy divertida para trabajar el soplo con nuestros alumnos/as futboleros.

En su entrada PORTERÍA PARA PRACTICAR EL SOPLO,  encontraréis una explicación de cómo podréis fabricar fácilmente vuestra propia portería.




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viernes, 7 de noviembre de 2014

¡Nourish Interactive - Diviértete Aprendiendo Nutrición!

En la página de ¡Nourish Interactive - Diviértete Aprendiendo Nutrición! podemos encontrar diversos juegos interactivos a través de los cuales nuestros alumnos/as pueden aprender vocabulario sobre los alimentos de forma muy divertida.

Si pincháis en la imagen podréis acceder directamente al blog en el que se encuentran los juegos online.

http://yovannycumbicus.blogspot.com.es/p/juegos_8037.html


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UDICOM

viernes, 5 de septiembre de 2014

MATERIALES Y ENLACES DE INTERÉS

ANA Asociación Navarra de Autismo tiene en su blog un apartado en el que recoge muchos materiales interesantes para utilizar con nuestros aprendices.

De entre todo el material podréis encontrar, la mayor parte proviene de tres fuentes: materiales creados por Amaya Ariz, materiales del blog de Anabel Cornago http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com.es/ , materiales de la web de Arasaac y de la web www.lasonrisadearturo.com entre otros

Pinchando en el logo de la asociación podréis acceder a los materiales nombrados.
 
 


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lunes, 18 de agosto de 2014

MATERIALES Y CUADERNOS PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

El blog Autismo Diario nos ha realizado una publicación sobre conciencia fonológica, en la cual podemos encontrar dos documentos, uno de ellos realizado por el equipo de audición y lenguaje del Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra (CREENA) y el otro por la autora de la Guía con Apoyos Visuales del zoológico Bioparc, Susana París. Esperamos les resulten de utilidad.

Para acceder a la publicación hay que pinchar en el siguiente enlace:Materiales y cuadernos para trabajar la conciencia fonológica.


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lunes, 16 de junio de 2014

CÓMO HACER UN JUGUETE PARA TRABAJAR EL SOPLO

En Actiludis podemos encontrar una entrada en la que se nos explica, a través de un video creado por Eugenia Romero, cómo crear un material para trabajar el soplo de forma divertida.



COMO HACER UNA PIPA PARA PRACTICAR EL SOPLO


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CUENTOS CON PICTOGRAMAS

En el Blog de Orientación Andújar han colgado cuentos con pictogramas elaborados por Maribel Martínez, Gines Ciudad-Real, José Manuel Marcos Rodrigo, Mª Pilar Marcos y Elena Medina Moya.

http://www.orientacionandujar.es/cuentos-con-pictogramas/
Pinchando en la foto del cuento accederéis a ellos.


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martes, 10 de junio de 2014

JUEGOS INTERACTIVOS

El blog Educación Infantil de Salomé Recio Caride contiene una pestaña que contiene muchos juegos educativos para el ordenador creados por ella misma. Si pincháis en la imágen accederéis directamente a ellos.




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PICTOAPLICACIONES
ALBOR

miércoles, 28 de mayo de 2014

PICTOAPLICACIONES


Pictoaplicaciones surge con el fin de ayudar a personas que tienen dificultades de expresión mediante el lenguaje oral, a progresar en su comunicación y comprensión de conocimientos, a través de aplicaciones desarrolladas con pictogramas.

Las aplicaciones están pensadas para que se pueda acceder a ellas en cualquier momento y en cualquier lugar, sin perder tiempo, que pueden ser manejadas por personas que no tengan grandes conocimientos informáticos y que ayuden, de forma general, a avanzar en la comprensión y la comunicación diaria.
Han desarrollado proyectos pensados para la comunicación de padres y profesionales, con personas que tienen dificultades de expresión con el lenguaje oral, que comprenden y se comunican mejor con pictogramas (PICTOTRADUCTOR). Un proyecto para la comprensión de vocabulario, clasificado en varias categorías a través de pictogramas, locuciones y sonidos (PICTOSONIDOS), asimismo han desarrollado una agenda para el día a día para personas que se comunican con pictogramas (PICTOAGENDA), y una aplicación con narraciones de cuentos clásicos a través de pictogramas y atractivas ilustraciones animadas (PICTOCUENTOS) .

Todas las aplicaciones son desarrolladas por Aplex Factory, la división para el desarrollo de aplicaciones propias de Grupo Promedia SMPE y compiladas en la web de pictoaplicaciones.



http://www.pictoaplicaciones.com/

lunes, 28 de abril de 2014

APRENDICES VISUALES

Aprendices Visuales es una Asociación sin ánimo de lucro que tiene por objeto el desarrollo de cuantas actividades sean necesarias para mejorar la calidad de vida de las personas con autismo y otras dificultades de aprendizaje a través de las siguientes actividades: investigación, material de trabajo adaptado y sensibilización social.

La colección “Aprende” contempla 15 cuentos donde nuestros pequeños aprenderán autocuidados, rutinas y emociones. Cuentos con una estructura sencilla para la correcta comprensión y aprendizaje de habilidades básicas.

Podréis acceder a los cuentos pinchando en la imagen.

http://www.aprendicesvisuales.com/cuentos/aprende/


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jueves, 10 de abril de 2014

CÓMO ENSEÑAR A UN NIÑO A LEER

Podemos encontrar en el portal WIKIHOW un árticulo muy interesante sobre cómo enseñar a un niño a leer. Éste ha sido creado por Wikihow foto, Rosy Guerra y  Pamela Gonzalez.

Pincha en la foto si quieres acceder al artículo.


                                    




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UDICOM

jueves, 3 de abril de 2014

PROYECTO AZAHAR


Azahar es un conjunto de aplicaciones gratuitas y personalizables que permiten a personas con autismo y/o discapacidad intelectual mejorar su comunicación, la planificación de sus tareas y disfrutar de sus actividades de ocio.

Pinchando en la imagen accederéis al portal de Azahar.

http://www.proyectoazahar.org/azahar/ChangeLocale.do?language=es&country=ES&page=/loggined.do

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lunes, 24 de febrero de 2014

MATERIAL PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE ORAL

En el blog ATENDIENDO A NECESIDADES podemos encontrar materiales para estimular el lenguaje oral como:

- Propuesta de actividades para la estimulación del lenguaje oral en Educación Infantil. 
- Narraciones breves para hablar, leer y hacer. 
- Tarjetas de absurdos visuales. 
- Estimulación del lenguaje 1
- Estimulación del lenguaje 2 
- ¿Qué falta? 
- Estimulación del lenguaje: Infantil. 


http://atendiendonecesidades.blogspot.com.es/2012/11/material-para-estimular-el-lenguaje-oral.html

Si pinchamos la imagen podremos acceder a la entrada del blog en el que encontraremos los materiales nombrados anteriormente.

sábado, 22 de febrero de 2014

MEDIDORES DE AUTOCONTROL

En el blog LA TRIBU DE LOS SUPERPAPÁS podremos encontrar medidores de autocontrol, para medir la distancia con otras personas y para regular el tono de voz al hablar con otras personas. Creo que puede ser un material muy útil para trabajar con nuestros alumnos/as.




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domingo, 16 de febrero de 2014

MATERIAL PARA TRABAJAR HABILIDADES FONOLÓGICAS

El Centro de Recursos de Educación Especial del Gobierno de Navarra (Creena), concretamente su equipo de Audición y Lenguaje,  ha creado un material práctico para trabajar la conciencia fonológica o también llamadas habilidades fonológicas.

Pinchando la imagen podréis acceder a él.




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sábado, 15 de febrero de 2014

UDICOM

UDICOM es un conjunto de unidades didácticas.

Cada una de estas unidades está dividida en Bloques de actividades, correspondientes a diferentes contenidos. Cuenta con una programación, que explica el desarrollo de cada unidad y un mapa conceptual con los contenidos y actividades.

Los bloques tienen el formato PDF de Adobe. Se pueden visualizar directamente en pantalla o se pueden grabar en el disco duro del ordenador personal.

Para visualizarlos se debe tener instalado el software Adobe Acrobat Reader (gratuito), en la versión 4 o posterior.

Para acceder a Udicom pinchar en la imagen.





viernes, 14 de febrero de 2014

ORIENTACIÓN ANDÚJAR

Si pincháis en la imagen que aparece en esta entrada podréis acceder a la Web oficial de Orientación Andújar, donde podréis encontrar recursos educativos accesibles y gratuitos.


miércoles, 12 de febrero de 2014

ARASAAC

El portal ARASAAC ofrece recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en este área. El proyecto ha sido financiado por el Departamento de Industria e Innovación del Gobierno de Aragón y forma parte del Plan de Actuaciones del Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación (CATEDU), centro dependiente del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.


Si pincháis en la imagen podréis acceder directamente al portal.


jueves, 6 de febrero de 2014

ALBOR (Acceso Libre de Barreras al Ordenador)

ALBOR (Acceso Libre de Barreras al Ordenador) surge de la necesidad de usuarios y de  profesionales de encontrar soluciones en la búsqueda  y el uso de ayudas técnicas para el acceso al ordenador por personas con discapacidad, en cualquiera de los distintos ámbitos de su vida: educación, rehabilitación, actividad profesional, ocio, etc.

Considero que ésta página es muy útil, puesto que podemos encontrar con facilidad recursos tecnológicos para la educación de los niños con necesidades educativas especiales.

A continuación, os pongo el enlace para que podáis acceder a ella:  http://www.educa2.madrid.org/web/albor/recursos;jsessionid=4EC4FFAB7DA386567DC97431B0504B30

lunes, 3 de febrero de 2014

PROGRAMA PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL "P.E.L.O."

El Programa de Estimulación del Lenguaje Oral (PELO) en Educación Infantil es el producto filtrado de años de trabajo e implantación del programa en Algeciras. Este último tiene, entre otras novedades, la disponibilidad de una serie de materiales auditivos, visuales y gráficos de todas las actividades propuestas. Dichos materiales han sido elaborados por los logopedas del grupo de trabajo formado para la ocasión, utilizando los pictogramas elaborados por Sergio Palao para la web de ARASAAC, así como los sonidos del Banco de imágenes y sonidos del INTEF (Instituto nacional de tecnología educativas y de formación del profesorado).

Para descargar: http://pelocadiz.wordpress.com/